じゅん先生の教育についての考え方

じゅん先生の教育についての考え方

📘大学レベルの知性に触れながら学ぶ、高校生のためのハイレベル授業

講師は、 東京大学で卒業論文を英語で執筆し、 フランス語・ドイツ語にも通じ、

 　　数学・医学にも深い知識を持つ“多言語・多分野型の学術人”です。

高校生が大学で必要とされる論理的思考、言語運用能力（英語・仏語・独語）、

数学的な構造理解、医学・生命科学への応用的視点、学術的な文章読解力 を、

授業の中で自然に身につけていきます。

「大学で学ぶとはどういうことか」 「学問はどのようにつながっているのか」

 その“本質”に触れられる授業です。大学で必要な知性の土台を高校生のうちに育てます。

これは、一般的な「受験対策塾」では絶対にできない領域です。

📘 週1は入口、週2以上が本気コース

ハイレベル学習コースでは、 週1（月4回）は入口コースとして設定しています。

 本気で伸びたい子は、週2以上が最適です。

理由は3つあります。

① 学習量が確保できる 。難関校や高専を目指す子は、週1ではどうしても量が足りません。

② 進度管理がしやすい 。週2以上になると、講師が「伸びるタイミング」を逃さず指導できます。

③ 講師の専門性が最大化される。 講師は「できる子をさらに伸ばす」指導が得意です。

 その力が最も発揮されるのが週2以上です。

じゅんじゅくは、 本気で伸びたい子を全力で支える塾でありたいと思っています。

📘不登校指導を相談型にした理由

じゅんじゅくでは、 学術的なハイレベル授業とは別軸で、 安心して過ごせる環境づくりを大切にしています。ここには、優しい犬たちや愉快な生き物がいます。犬たちと触れ合うことで緊張がほぐれ心が落ち着く等、学びの前に、 心が安全であることを最優先にしています。「まずは来室する」ことから始められます。

じゅんじゅくは、 子どもが無理なく前に進める支援を続けていきます。

① 子どもの体調や気持ちの波に合わせられること 不登校の子は、朝起きられない日や、気持ちが重い日があります。 相談型なら、その波に合わせて支援できます。

② 家庭の負担が軽くなること 毎日通室する形は、保護者の送迎や時間調整が大きな負担になります。 相談型は、家庭の生活リズムを守りながら進められます。

③ 相談型の方が「次の一歩」が見えやすいこと 相談の中で、子どもが自分で「次はこれをやってみる」と言える瞬間があります。 その一歩を大切にしたいと思っています。

宇田川淳（60歳）

東京大学、東北大学、東京水産大学、農学部大学院卒
専攻は生化学。語学（英語・フランス語・・）から哲学まで体系的に広範囲に教えている。

最近の実績

信州大学（工学部・看護学部）・東京薬科大学（薬学部）・金沢大学（工学部）・日本工学院・県立看護大学他

最近の実績
多趣味で博識。なんでもよく知っている。教え方はパワフルで声も大きい。目標をもって頑張っている人には時を忘れてとことん付き合う。教え方も多面的、多角的ですごいと思う。でも中途半端な気持ちで勉強をする人には厳しいので挫折する人は少なくない。

世界はコロナウイルスの流行で激変し人との交流が隔てられた灰色の３年間でした。
その間に私たちの生活や学びの形は急速にデジタル化し、どこでもオンライン授業が実施されるようになりました。学校も体調が悪ければ休むよう指導されて頑張らなくてもいいような雰囲気が広がっているような気がします。
でも考えてみてください。私たちはそんなに甘い世界に生きていません。地球温暖化によって多発する自然災害、森林火災、洪水、干ばつ、地震。政治の混乱で増加する難民、ウクライナとイスラエルで起きている戦争、国内紛争など。日本国内に目を向ければ超超高齢化社会、周りを見れば年寄りばかり、若い人は減る一方なのに2023年12月末時点で1286,452兆円を超える借金。国民一人当たり約1025万円（人口1億2456万人として）です。
目を覚ましましょう。皆さんがこの過酷な未来に気づいたら生き抜くために必死になるはずです。日本人は語学力、発信力が弱いことが指摘されています。これらの欠点を克服し世界で堂々と活躍することを目指してほしい。世界は優しさのある志の高い人を切望しています。
それは「あなた」ではありませんか？

宇田川　弘子　年齢不詳（自称、永遠の乙女）　

経歴　年齢不詳（自称、永遠の乙女）　自慢できる経歴はなし。ただ地球環境を守る活動がしたかったので国家資格（環境計量士）は取得。子育て中に頑張って勉強した。長野県内の環境調査、分析をしてきた。若いころはロシア、欧州を一人旅。見聞を広める。ドイツの女の子とイスラエルのキブツで働いた経験あり。今のイスラエルがガザの人たちに行っている行為は許せない。幻滅している。教室では、私は淳先生をフォローしている。私は勉強が出来ない人の気持ちがわかるので丁寧に優しく指導することにしている。